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屏幕下的孩子该如何蔽屏
时间:2019-08-27    来源:贵州文明网    

  中国儿童中心和社会科学文献出版社发布的《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况》显示,电子产品的使用问题在乡镇农村更为突出。乡镇农村儿童的电子产品的使用时间(108.18分钟)明显高于城市儿童(88.40分钟)。

  信息时代,孩子的视野已在屏幕下霸屏成长,电子产品成了他们成长生活的必需品,儿童电子产品的过度使用必须引起重视,当思考屏幕下的孩子该如何蔽屏。

  当下,从学生的管理、学习上似乎都与“电子信息”有着千丝万缕的关系。“班级交流群”“信息沟通群”“作业部署展示群”、管理“钉钉”等总环绕在学生的周围,学习情况的公布请看“群”、孩子的作业请看“群”、孩子的管理还得看“群”。当然,这仅仅是从管理上讲,从其他方面看,孩子看点动画、刷点抖音,更有甚者玩点所谓的“益智游戏”,电子产品的使用不得不说渐入“生”心,影响和左右着学生的健康成长,特别是一些对农村娃使用电子产品的调查中透漏出的情形“甚为堪忧”,当思蔽屏之策。

  网络是个大世界,孩子网络问题是比较复杂的。不久前,上海9岁男孩刷抖音3小时打赏主播5万多元瞬间霸屏,瞬间傻眼的父母却无奈孩子的举动;同样在2018年,一则10岁孩子偷偷给一款手机游戏充值近2万元人民币的报道引起关注,在2016年9月,一个9岁的孩子在16天里,花光了家人银行卡上的3.6万元,购买了大量手游装备,而这笔钱竟然是其母亲用来治疗癌症的医疗费。这些事件中,不难看出屏幕下的孩子任性起来父母剩下的只是无奈,影响的是孩子,买单后的父母不知是否会深思?如果说责任的根本在于我们监护人对孩子的“网络”教育与引导的缺失,这就是值得关注和不得不重视的严重问题。

  找准屏幕下蔽屏的关键是关爱保护孩子成长的关键。就孩子的“电子”时代而言,学校的信息化管理、个案的无知消费仅仅是冰山一角,站在儿童少年这个庞大的群体,我们看到更多的是孩子虚拟世界中所谓的“快乐”带来的危害。屏幕下必须找准蔽屏的关键,去关爱孩子的健康成长。未成年人年龄、智力、精神等都是成长关键期,也是最为容易备受左右的关键时期,一方面既需要监护责任人特别是孩子的父母,有责任和义务对未成年人子女的网络使用情况进行监督管理,如果家长平时疏于对孩子的网络使用监管,甚至对孩子上网不加干涉、听之任之,后果不言而喻。另一方面,要多方位的加大互联网使用的监管,用具体可行的法律法规或者司法解释来净化网络空间,从政府、企业、学校、家庭和社会等层面有效界定未成年人网络保护的具体职责,将之提升至全社会的高度。

  互联网时代,屏幕下的孩子要真有效实现关爱“蔽屏”效应,更多的还要着力于多“电子”必需品的高度认识,注重网络素养的培养,从儿童的视角注重“网络保护”的引导与教育。(曾义)

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责任编辑:赵来睿
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